Внутренняя политика Екатерины I

Новая императрица не имела опыта управления огромной страной. Фактически от ее имени в эти годы правил всесильный А.Д. Меньшиков, пользующийся неограниченным влиянием на императрицу.

Но и после воцарения Екатерины 1 борьба за власть продолжалась. Она шла все ее недолгое правление. Чтобы ликвидировать накал борьбы, Меньшиков был вынужден пойти на компромисс со старой аристократией, результатом чего стал новый правительственный орган - Верховный тайный совет (1726), обладавший высшими законодательными правами, которому подчинялись Сенат и все коллегии. Его членами стали в основном представители новой аристократии. Однако и от «старой» аристократии в этот орган вошел Д.М. Голицын. Возглавлял Тайный совет Меньшиков.

Недолгое царствование Екатерины I ознаменовалось следующими делами:

Была официально открыта Академия наук (1725) и отправлена первая экспедиция В. Беринга на Камчатку.

Был ликвидирован Главный магистрат, сокращено количество бюрократических учреждений.

Уменьшилась несколько подушная подать.

В интересах развития дворянского предпринимательства императрица разрешила дворянам продавать товары в городах, портах и на рынках, а также заводить мануфактуры для переработки «домашних товаров».

В интересах купечества была отменена казенная монополия и снижены таможенные пошлины на отдельные виды товаров.

В целом политика Екатерины I была продворянской.

Умирая, под давлением А.Д. Меньшикова, Екатерина I распорядилась сделать своим наследником Петра II.

Советология и наука об обществе
Хотя формальное изучение политики и общества старо, как древние греки, идея общественной науки сравнительно нова и возникла в развитом виде только в XX в., т. е. в то же время, когда и сам советский коммунизм появился на общественной арене До Второй мировой войны наши высшие учебные заведения имели лишь два основных факультета -гуманита ...

Культура Болгарии
В современной Болгарии. Наиболее зримые изменения в постсоциалистической Болгарии наблюдались в системе высшего образования. В 90-е гг. XX в. они были связаны, главным образом, с количественным ростом частных высших школ. В 2002/2003 учебном году их число составило 14 (7 университетов и специализированных высших школ, и столько же незав ...

Новая организация просвещения. Развитие науки. Открытие школ различного типа. Появление профессионального образования.
Развитие просвещения и науки при Петре I тесно связано с нуждами развития экономики, создания армии и преобразованием государственного аппарата. В петровское время обучение переходит от церкви к государству, богословие уступает место прикладным наукам. Величайшим достижением Петра является то, что он заставил российских дворян учится, х ...