Политика военного коммунизма

Внутреннее положение советского гос-ва оставалось тяжелым Главное внимание уделялось наращиванию военного произ-ва. С/х было поставлено в 2-3 раза меньше машин и орудий. Недостаток рабочих рук, с/х-ого инвентаря и семейного фонда привели к сокращению посевных площадей. Начался голод. В конце февраля 1922г. был издан декрет о насильственном изъятии ценностей из церквей. Ухудшение экономического положения, сохранение экстренных коммунистических мер привели к возникновению в 1921г. острого политического и экономического кризиса в стране. Крестьяне и большая часть рабочих выражали недовольство сохранявшейся продразверсткой. В рез-те волна крестьянских восстаний прокатилась по стране под лозунгами: “Вся власть советам, но не партиям”, политического равенства всех граждан, свободы слова, установления рабочего контроля над произ-вом, поощрения частного предпринимательства. Восстания по всей стране. На разгром восстания в Кронштате была направлена 7-ая армия Тухачевского, однако наспех подготовленная операция успеха не имела. После тщательной подготовки войска 7-ой армии начали новый штурм, который имел задачу расстреливать всех “мятежников”. Также силой была восстановлена Советская власть в Тамбовской губернии, в Сибири, на Кавказе и Украине.

Политика военного коммунизма 1918-1920 г. Военный коммунизм - эк-ая и соц. политика Сов. гос-ва в условиях разрухи, Г.В. и мобилизации всех сил и ресурсов на оборону. Национализация всей пром-ти, max централизация рук-ва пром-ым пр-вом и распределением, карточная система, продразверстка, запрещение частной торговли, замена рыночных отношений простым обменом (натурализация), всеобщая трудовая повинность, уравниловка в зарплате. Вторая половина 1920 г. - кульминация военного коммунизма - бесплатный транспорт, жилье, субботники, добровольная бесплатная работа на общество.

Общественные движения 2-четверти 19в. (60-70е гг.). Народничество
В ходе реформ возникло несколько движений. Самое популярное – движение народников. Оно использовало теорию русского крестьянского социализма. Основ идея: Россия не должна идти по пути запада и развивать капитализм. От феодализма перейти сразу к социализму, путем революции. По большей части состояли из студентов. Неудачно пытались привле ...

Особенности системы физического воспитания Древней Греции
Тем временем мальчики приобретали всестороннее интеллектуальное развитие, всячески совершенствуя культуру тела. Иногда мальчики 7-14 лет учились в частных школах грамматистов и кифаристив. Занятие проводили учителя, которых называли дидаскалами (от греческого слова «дидаско» - учу). В школах грамматистов учили писать, читать и считать. ...

Причины войны
Поддерживая национальное движение в Германии, Наполеон III надеялся на длительную, изматывающую Австрию и Пруссию войну, которая ослабит возможных соперников. Поэтому в Париже известия о почти молниеносной победе Пруссии вызвали настоящий шок. Успех Пруссии воспринимался как угроза безопасности Франции. Наполеон III стал жертвой собстве ...