Научно-техническая революция: сущность, основные черты и направления

История Беларуси » Научно-техническая революция: сущность, основные черты и направления

Во второй половине50-первой половине 60 гг. произошла научно-техническая революция. Ее развертывание в БССР предусматривало качественное преобразование производительных сил на основе внедрения в производство новых достижений науки и техники. Развивались особенно те отросли промышленности, которые обеспечивали технический прогресс всего народного хозяйства. Это машиностроение, металлообработка, химическая и нефтехим. промышленность, энергетика .Были построены : завод автоматических линий, впервые в БССР завод электронных вычислительных машин в Минске, начал действовать Полоцкий нефтеперераб. завод. Был освоен выпуск трактора»Беларусь»,так же «МАЗ», первые автосамосвалы »Бел АЗ» в Жодино. Начался выпуск холодильников «Минск».

В производство внедрялась наиболее современная техника, ручной труд заменялся машинным. Переход промышленности на новый технический уровень проходил медленно. В 1957 году была сделана попытка реформировать управление экономикой. Вместо министерств, были введены совнархозы. Они управляли промышленностью и сельским хоз.в пределах определенной территории. К неудаче этой реформы привело то, что командно-административные методы управления целиком сохранялись.

Особенности государственного управления, социальной структуры Руси и экономического развития
После династического переворота Олега произошло объединение Северной Руси и Киевского Полянского государства. В этой протодержаве монархического типа отсутствовали какие-либо границы, не было единых законов, а подчинение центру заключалось в уплате дани великому князю. В течение всего существования Киевской Руси доход князей формировалс ...

Свобода печати и журналистской деятельности
Как всякая деятельность, развивающаяся в соприкосновении с обществом в целом и его разнородными элементами, журналистика не может не подчиняться определенным нормам и правилам. Она оказывает сильное влияние на течение социальных процессов, а также на жизнь конкретных людей, и именно поэтому необходимы механизмы, более или менее строго р ...

Начало карьеры
Окончив восьмиклассное техническое училище в Таганроге, В.М. Петляков мечтал поступить в Московское высшее техническое училище. В 1911 г., скопив из своего скудного заработка 25 рублей, он направился в Москву и успешно сдал вступительные экзамены на механический факультет МВТУ, но в связи с материальными затруднениями вынужден был прерв ...